Rosnani Yahya

                                           Kolej Komuniti Hulu Langat, Malaysia.

                                    Azizah Mahadi

                                         Kolej Komuniti Hulu Langat, Malaysia.

                         Emel pengarang koresponden: rosnaniyahya158@gmail.com

ABSTRAK

Salah satu Alat Bantu Mengajar (ABM) pada masa kini yang sering digunakan adalah aplikasi mudah alih (mobile application). Sehubungan dengan itu, kajian ini bertujuan untuk menguji keberkesanan aplikasi mudah alih iaitu Qunut App dengan menggunakan teknik Qawafi bagi memudahkan hafalan doa qunut dalam kalangan pelajar bagi subjek MPU 13012 Pendidikan Islam. Reka bentuk kajian adalah secara kajian tinjauan. Manakala Persampelan bertujuan (purposive sampling) melibatkan seramai 37 orang pelajar Semester 2, Sijil Teknologi Maklumat di Kolej Komuniti Hulu Langat. Pengumpulan data adalah melalui kajian tinjauan dengan menggunakan instrumen soal selidik yang mengandungi domain motivasi, kefahaman dan kesesuaian rekabentuk aplikasi. Data dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan perisian SPSS 16.0. Dapatan kajian mendapati penggunaan Aplikasi Qunut App dapat meningkatkan motivasi (min=3.72) dan pemahaman (min=3.75) pelajar menghafal doa qunut, ia dibantu dengan rekabentuk aplikasi (min=3.75) yang mesra pengguna dan interaktif. Cadangan tambahbaikan adalah aplikasi ini perlu dikomersialkan untuk kegunaan semua muslim dengan meletakkannya di platform Play Store serta menyimpan bacaan pengguna dan semakan semula bacaan. Diharapkan melalui kajian ini, ia dapat dijadikan rujukan dalam pembangunan aplikasi Alat Bantu Mengajar (ABM) dalam kalangan pendidik.