Salasiah Amin

Kolej Komuniti Segamat, Johor

Muhammad Zuhairy Zulkifli

Kolej Komuniti Segamat, Johor

Noreles Ali, 

Kolej Komuniti Segamat, Johor

Emel pengarang koresponden: salasiah@kkseg.edu.my 

ABSTRAK

Pelaksanaan kursus Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH) merupakan salah satu Petunjuk Prestasi Utama (KPI) setiap pensyarah. Namun begitu, terdapat segelintir pensyarah yang tidak mencapai KPI yang ditetapkan untuk menjalankan kursus pendek PSH. Kajian ini dilakukan bagi mengenalpasti faktor kecenderungan minat pensyarah dalam menjalankan kursus pendek di KKS. Kajian ini melibatkan responden seramai 44 orang pensyarah KKS daripada enam buah program. Borang soal selidik digunakan sebagai instrumen kajian yang terbahagi kepada dua skop utama kajian iaitu mengenalpasti tahap pengetahuan pensyarah terhadap tatacara pelaksanaan kursus pendek dan mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi minat pensyarah untuk menjalankan kursus pendek. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical for Social Science (SPSS)v26. Hasil dapatan mendapati bahawa para pensyarah di KKS mempunyai pengetahuan terhadap tatacara pelaksanaan kursus pendek berdasarkan nilai min keseluruhan 4.15. Manakala nilai min keseluruhan bagi faktor-faktor yang mempengaruhi minat pensyarah untuk menjalankan kursus pendek di KKS adalah 3.89. Daripada hasil dapatan kajian, beberapa cadangan yang perlu dilaksanakan seperti membuat sistem ganjaran kepada pensyarah yang berjaya mencapai KPI, menyediakan peruntukan kewangan kepada pensyarah yang melaksanakan PSH dan menambah baik fasiliti dan peralatan dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP).