KEBERKESANAN PROGRAM PERKONGSIAN PINTAR KURSUS  ADOBE ILUSTRATOR SMK DATO’ SYED OMAR (SMKDSO) DI  KOLEJ KOMUNITI BANDAR DARULAMAN 

Noor Hasmy Md Yunos

Kolej Komuniti Bandar Darulaman, Kedah


Nor Haniza Hashim

Kolej Komuniti Bandar Darulaman, Kedah


Rahanita Abd. Rahman

Kolej Komuniti Bandar Darulaman, Kedah


Emel pengarang koresponden: hasmyyunos@gmail.com

ABSTRAK

Program Perkongsian Pintar Kursus Kemahiran Jangka Pendek yang telah dirancang dan  dilaksanakan oleh Unit Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH), Kolej Komuniti Bandar Darulaman (KKBDA)  adalah salah satu program yang memberi kemahiran TVET kepada pelajar-pelajar sekolah menengah. Kursus  Kemahiran Jangka Pendek yang dijalankan di KKBDA melibatkan Kursus Adobe Ilustrator. Kajian ini dijalankan  untuk mengenalpasti tahap keberkesanan pelaksanaan pengurusan PSH dan menilai tahap keberkesanan kursus  dalam menarik minat pelajar SMKDSO dalam bidang TVET. Kajian ini adalah berbentuk kajian tinjauan iaitu  menggunakan kaedah kuantitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen borang soal selidik ke atas  peserta kursus pendek SMKDSO iaitu seramai 17 orang. Hasil analisis kajian menunjukkan bahawa item  pelaksanaan pengurusan kursus: item A1: penyampaian isi kandungan mencapai objektif, item A2: cara  penyampaian menarik, item A5: penyampaian jelas dan difahami dan item A6: Masa dan tempoh kursus  mencukupi, mendapat skor min yang tinggi manakala item A3: kandungan kursus sangat teratur manakala item  A4: tempat kursus di KKBDA juga mendapat skor min yang tinggi, ini menunjukkan bahawa penyampaian tenaga  pengajar yang kompeten dalam bidang yang disampaikan memberi kesan kepada penerimaan kemahiran pelajar  tersebut. Seterusnya peserta-peserta kursus sangat berpuashati dengan kemudahan fasiliti yang disediakan di  KKBDA. Keputusan bagi analisis item keberkesanan kursus: item B1: pengetahuan dalam bidang kursus, B2:  kemahiran dalam bidang kursus, B3: yakin menggunakan pengetahuan dan kemahiran yang dipelajari, B4:  membantu peningkatan kerjaya, B5: membantu memulakan perniagaan dan B6: membantu mengembangkan  perniagaan, keputusan mendapati min sebelum menghadiri kursus adalah 1, manakala min selepas menghadiri  kursus adalah 3. Item B1-B6 mendapat julat skor min yang sangat rendah. Keputusan kajian ini mendapati bahawa  kursus ini sememangnya dapat meningkatkan pengetahuan dan kemahiran kepada pelajar-pelajar SMKDSO.  Diharapkan melalui dapatan kajian ini, dapat membantu pihak yang terlibat membuat penambahbaikan dan  pemurnian terhadap kualiti kursus-kursus yang dilaksanakan selama ini serta dapat menawarkan kursus-kursus  yang bersesuaian dengan kemampuan peserta yang mengikuti kursus pendek di KKBDA seterusnya dapat  membantu pelajar-pelajar ini meningkatkan kemahiran TVET serta menarik minat meneruskan ke pendidikan  TVET di peringkat lebih tinggi selepas tamat pendidikan menengah.

Kata kunci: Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH), keberkesanan kursus pendek, kompetensi pengajar